mgr Renata Golińska
Godziny pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2023/2024:
| Poniedziałek | 9.00-13.00 |
| Wtorek | 9.00-12.00 |
| Środa | ————– |
| Czwartek | 9.00-13.00 |
| Piątek | 9.00-12.00 |
dr Myślińska Dominka
Godziny pracy psychologa szkolnego w roku szkolnym 2023/2024:
| Poniedziałek | 7.30-14.00 |
| Piątek | 13.30- 15.30 |
mgr Katarzyna Bogdańska
Godziny pracy pedagoga specjalnego w roku szkolnym 2023/2024:
| Poniedziałek | ————– |
| Wtorek | ————– |
| Środa | ————– |
| Czwartek | 7.50 – 9.50 |
| Piątek | 7.50 – 9.50 |
Witam wszystkich.
Jestem pedagogiem szkolnym. Moim zadaniem jest rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów, analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych oraz organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno – pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli.
Zajmuję się również działaniami profilaktyczno – wychowawczymi. Staram się organizować opiekę i pomoc materialną uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej. Pomagam wybrać uczniom kierunek kształcenia i przyszły zawód.
Współpracuję z nauczycielami, wychowawcami klas, rodzicami oraz instytucjami służącymi pomocą dzieciom i rodzinie. Utrzymuję również kontakty z pedagogami z innych szkół.
Drogi uczniu. Zgłoś się do mnie, jeżeli czujesz, że:
- nikt Cię nie rozumie
- jesteś samotny
- nie potrafisz porozumieć się z nauczycielem
- masz problemy rodzinne, emocjonalne
- znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej.
Przyjdź także z każdą sprawą, z którą sam nie potrafisz sobie poradzić.
Renata Golińska – pedagog szkolny
ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO
- Współpraca z uczniami:
- określenie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych i pomoc słabszym uczniom w nadrobieniu zaległości programowych
- pomoc w rozwiązywaniu konfliktów z rówieśnikami
- pomoc uczniom ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu- dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia
- udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb
- wspieranie rozwoju i mocnych stron uczniów
- udzielanie uczniom pomocy w prawidłowym wyborze zawodu i kierunku dalszego kształcenia:
- preorientacja zawodowa uczniów klas III gimnazjum
- zapoznanie młodzieży ostatnich klas z aktualną sytuacją na rynku pracy
- kontakty z wybranymi szkołami ponadgimnazjalnymi
- organizowanie bezpłatnego dożywiania i pomocy materialnej dla uczniów potrzebujących wsparcia
- inne
- Współpraca z rodzicami:
- udzielanie informacji o uczniach
- indywidualne konsultacje z rodzicami
- prowadzenie poradnictwa dla rodziców – udzielanie porad ułatwiających rozwiązywanie trudności życiowych, wychowawczych w rodzinach
- pomoc rodzicom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów
- organizowanie pomocy materialnej dla uczniów z rodzin potrzebujących wsparcia
- inne
- Współpraca z nauczycielami, wychowawcami klas:
- szukanie przyczyn i sposobów zapobiegania niepowodzeniom szkolnym uczniów
- inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych
- kierowanie uczniów na badania do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pruszczu Gdańskim
- podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży
- wspieranie nauczycieli i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- organizowanie warsztatów szkoleniowych dla nauczycieli
- inne